33 уроков на 33 учебных недель · 1 ч/нед · 33 ч/год · 16 тем по ФООП.
📖 Учебник (УМК): Неменская Л.А. / Горяева Н.А. (под ред. Неменского Б.М.) «Изобразительное искусство. 1 класс», Просвещение, 2023. Урок идёт по параграфам этого учебника; если учебника нет — материал урока самодостаточен.
Новое: 16 Практика: 11 Повторение: 3 Контрольные: 2 Проекты: 1
| № | Нед. | Тема урока | Тип урока | Учебник: §/упр. |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | Знакомство с красками и кистью | изучение нового материала | §1, № 1–4 ≈ |
| 2 | 2 | Знакомство с красками и кистью: закрепление | закрепление и практика | — |
| 3 | 3 | Основные цвета | изучение нового материала | §2, № 5–8 ≈ |
| 4 | 4 | Основные цвета: закрепление | закрепление и практика | — |
| 5 | 5 | Тёплые и холодные цвета | изучение нового материала | §3, № 9–12 ≈ |
| 6 | 6 | Тёплые и холодные цвета: закрепление | закрепление и практика | — |
| 7 | 7 | Линия и пятно | изучение нового материала | §4, № 13–16 ≈ |
| 8 | 8 | Линия и пятно: закрепление | закрепление и практика | — |
| 9 | 9 | Точка штрих и форма | изучение нового материала | §5, № 17–20 ≈ |
| 10 | 10 | Точка штрих и форма: закрепление | закрепление и практика | — |
| 11 | 11 | Рисуем осень | изучение нового материала | §6, № 21–24 ≈ |
| 12 | 12 | Рисуем осень: закрепление | закрепление и практика | — |
| 13 | 13 | Рисуем зиму | изучение нового материала | §7, № 25–28 ≈ |
| 14 | 14 | Рисуем зиму: закрепление | закрепление и практика | — |
| 15 | 15 | Рисуем весну | изучение нового материала | §8, № 29–32 ≈ |
| 16 | 16 | Рисуем весну: закрепление | закрепление и практика | — |
| 17 | 17 | Повторение раздела 1 | повторение | — |
| 18 | 18 | Контрольная работа № 1 | контрольная работа | — |
| 19 | 19 | Натюрморт | изучение нового материала | §9, № 33–36 ≈ |
| 20 | 20 | Натюрморт: закрепление | закрепление и практика | — |
| 21 | 21 | Пейзаж | изучение нового материала | §10, № 37–40 ≈ |
| 22 | 22 | Пейзаж: закрепление | закрепление и практика | — |
| 23 | 23 | Портрет | изучение нового материала | §11, № 41–44 ≈ |
| 24 | 24 | Портрет: закрепление | закрепление и практика | — |
| 25 | 25 | Узор и орнамент | изучение нового материала | §12, № 45–48 ≈ |
| 26 | 26 | Дымковская игрушка | изучение нового материала | §13, № 49–52 ≈ |
| 27 | 27 | Лепка из пластилина | изучение нового материала | §14, № 53–56 ≈ |
| 28 | 28 | Аппликация из бумаги | изучение нового материала | §15, № 57–60 ≈ |
| 29 | 29 | Сказочный герой и радуга | изучение нового материала | §16, № 61–64 ≈ |
| 30 | 30 | Повторение раздела 2 | повторение | — |
| 31 | 31 | Контрольная работа № 2 | контрольная работа | — |
| 32 | 32 | Творческий проект по курсу | проект / творческая работа | — |
| 33 | 33 | Итоговое повторение за год | повторение | — |
«Изучение нового» — опорные уроки-сценарии с AI-учителем; «закрепление/повторение/контрольные» — уроки, которые собирает движок из банка заданий по теме. Так честно устроена и живая школа: новый материал один раз, дальше практика.
Колонка «Учебник» — привязка темы к параграфам и упражнениям дефолтного УМК. Значок ≈ — ориентир (методист сверяет по оглавлению конкретного учебника). Тексты учебников в системе не хранятся — учитель называет §/номер, а вы открываете свой учебник.